前段時(shí)間,中國(guó)石油大學(xué)(北京)碩士研究生張百川通過(guò)答辯,順利畢業(yè)。些許不同的是,他的學(xué)位申請(qǐng)依靠的不是論文,而是實(shí)踐成果。
答辯現(xiàn)場(chǎng),張百川提交了2項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、1件專利初稿和1篇核心期刊論文。不過(guò),他坦言:“不寫論文,也并不輕松?!?/p>
“答辯委員會(huì)中,企業(yè)專家占比過(guò)半。不僅會(huì)考核成果的創(chuàng)新性規(guī)范性,還強(qiáng)調(diào)成果的應(yīng)用性、經(jīng)濟(jì)性、環(huán)保性?!睆埌俅ㄕf(shuō),“以實(shí)踐成果申請(qǐng)學(xué)位,更能體現(xiàn)申請(qǐng)人的應(yīng)用創(chuàng)新能力,也更符合行業(yè)對(duì)人才的現(xiàn)實(shí)需求。”
2022年起,中央組織部、教育部等9部門啟動(dòng)工程碩博士培養(yǎng)改革專項(xiàng)試點(diǎn),布局建設(shè)40家國(guó)家卓越工程師學(xué)院和4家國(guó)家卓越工程師創(chuàng)新研究院。今年7月,首批2100多名專項(xiàng)試點(diǎn)碩士生順利畢業(yè),有67人以實(shí)踐成果申請(qǐng)學(xué)位,張百川正是其中之一。
張百川的創(chuàng)新實(shí)踐,源自校企協(xié)作培養(yǎng)的育人土壤?!耙荒甑膶W(xué)校課程結(jié)束后,我進(jìn)入中國(guó)石化石油工程技術(shù)研究院。研究院不僅開放前沿的科研項(xiàng)目,還構(gòu)建從‘克級(jí)實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)’到‘百升廠家中試’再到‘萬(wàn)噸級(jí)油田生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用’的完整轉(zhuǎn)化鏈條?!睆埌俅ㄕf(shuō),這種實(shí)戰(zhàn)環(huán)境,是書本和實(shí)驗(yàn)室無(wú)法比擬的。
更令張百川驚喜的是,他的專業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師是研究院油田化學(xué)領(lǐng)域的首席專家楊小華,此外還有兩位具有10年研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的博士副導(dǎo)師全程護(hù)航。
“工程科研的目的是解決‘卡脖子’難題?!睆埌俅ɑ貞洠暗谝淮我娒?,楊老師的話給我很大啟發(fā)?!焙髞?lái),他定下課題方向:研發(fā)一種環(huán)保型抗高溫降濾失劑,需同時(shí)攻克抗180攝氏度高溫、耐飽和鹽、降低鉆井液黏度、降本15%、滿足國(guó)家海洋排放標(biāo)準(zhǔn)等五重關(guān)卡。
“之前學(xué)生從文獻(xiàn)中找題目,現(xiàn)在則從生產(chǎn)一線找題目?!苯逃繉W(xué)位管理與研究生教育司副司長(zhǎng)郝彤亮介紹,圍繞行業(yè)技術(shù)難題,近年來(lái),企業(yè)向國(guó)家卓越工程師學(xué)院提供了5100多個(gè)來(lái)自產(chǎn)業(yè)一線的研究課題。學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè),甚至走向工作崗位,都在解決一線的真需求,同時(shí)也在提升自己的硬實(shí)力。
兩年企業(yè)科研,4本沉甸甸的工作手賬,10萬(wàn)余字,記錄下張百川的每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)參數(shù)、每一個(gè)思維火花、每一次失敗教訓(xùn)。
“如今,我們研發(fā)的抗高溫降濾失劑已中試達(dá)標(biāo),即將開展現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證工作?!睆埌俅ê茏院?,目前他成為研究院的一名正式員工。
據(jù)了解,今年,首批專項(xiàng)試點(diǎn)工程碩士實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),其中留在本領(lǐng)域企業(yè)就業(yè)的學(xué)生達(dá)71%。
“我們將正式發(fā)布《卓越工程師培養(yǎng)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》,并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求,試點(diǎn)啟動(dòng)國(guó)家卓越工程師學(xué)院認(rèn)證工作,引領(lǐng)帶動(dòng)更多單位自主建設(shè)卓越工程師學(xué)院?!闭劦轿磥?lái)如何實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式,郝彤亮表示,一是向所有工程碩博士推廣,到2030年,計(jì)劃推動(dòng)超半數(shù)工程碩博士培養(yǎng)單位自主建設(shè)卓越工程師學(xué)院;二是向全部67個(gè)專業(yè)學(xué)位類別推廣,構(gòu)建分類培養(yǎng)體系。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2025年08月10日 05 版)