6月的一個夜晚，浙江省委黨校知行廳燈光明亮、座無虛席。臺上，清華大學智能產(chǎn)業(yè)研究院院長張亞勤講解著“人工智能新浪潮”；聆聽課程的，既有臺下的一眾學員，還有通過電腦或手機在線學習的全省各級干部。

　　這堂課，是浙江“人工智能通識及應用網(wǎng)絡專題培訓”首期課程的最后一堂。這一輪“夜學”，吸引了29.6萬名干部自主參與學習，使他們在掌握人工智能領域知識與思維的同時，也能夠?qū)⑺鶎W所思運用于工作實際。

　　師資雄厚  內(nèi)容豐富

　　這場始于3月中旬、每周開講、共計10堂的培訓，由浙江省委主要領導提出相關要求，省委組織部研究制定方案、邀請師資、組織培訓，旨在幫助廣大干部提升人工智能素養(yǎng)，把握干事機遇，推動浙江在以科技創(chuàng)新塑造發(fā)展新優(yōu)勢上走在前列。

　　參訓者覆蓋了省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級干部。其中，省、市、縣三級黨校春季學期主體班次學員及各市、縣（市、區(qū)）黨政班子成員，在當?shù)丶新犝n；其余干部，可自行登錄相關平臺，在線聽課。培訓為自愿參與，無強制性要求。

　　“不懂人工智能，就難以跟上時代發(fā)展的腳步。面對新技術、新業(yè)態(tài)、新知識，許多干部存在本領恐慌?！笔∥M織部工作人員介紹，調(diào)研組仔細走訪摸排后發(fā)現(xiàn)，干部們普遍渴求三個方面的知識：行業(yè)前沿趨勢、產(chǎn)業(yè)變革路徑、自身認知短板。

　　課程設計，據(jù)此展開。師資表上，都是業(yè)界、學界精銳力量：中國工程院院士、阿里云創(chuàng)始人王堅，前瞻行業(yè)發(fā)展趨勢；杭州景聯(lián)文科技CEO劉云濤，闡釋數(shù)據(jù)重要作用；宇樹科技創(chuàng)始人王興興，述說機器人產(chǎn)業(yè)的今天與明天；阿里巴巴達摩院院長張建鋒，解析AI科技創(chuàng)新如何驅(qū)動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新……綜觀課程內(nèi)容，涉及通用知識、行業(yè)概況、產(chǎn)業(yè)應用等方方面面。

　　王興興是首位受邀的90后授課人。臺上，他富有激情地介紹了宇樹機器人的發(fā)展歷程與國內(nèi)外人形機器人產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，分析了AI如何跟人形機器人結合，并對智能機器人產(chǎn)業(yè)的未來走向作了展望。

　　省政府研究室社會處處長劉易在黨校參加培訓，幾乎每課必聽：“講的都是干貨，像人形機器人、自動駕駛等熱點，不光涉及了，而且分析得深入淺出，各有獨到之處。我聽得很有興致，也加深了對行業(yè)與產(chǎn)業(yè)的理解。”

　　既有專題授課，又有案例分享，產(chǎn)學融合、視野開闊的教學內(nèi)容，回應了干部們的關切。浙江省科技廳副廳長施冬材在筆記上總結道：“老師們都是大咖，站在一線前沿。這種立足實踐的課程，最解渴。”

　　線上線下  探討碰撞

　　10堂AI課，是如何組織、進行的？

　　據(jù)了解，每次授課前，課程信息都會通過浙江組工公眾號發(fā)推送、浙江領導干部網(wǎng)絡學院發(fā)短信、各地組織部發(fā)文等方式，通知到個人。參訓干部可使用浙江省數(shù)字化協(xié)同管理平臺“浙政釘”賬號，登錄浙江領導干部網(wǎng)絡學院“共富善治大講堂”，在線收看直播。據(jù)統(tǒng)計，10堂課平均參訓人次超20萬。

　　每堂課都設置了現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，臺下學員提問踴躍：“從社會管理實踐的角度，該如何平衡技術賦能與風險把控之間的關系？”“就浙江而言，人工智能有望在哪些產(chǎn)業(yè)上發(fā)揮顯著作用？”“具身智能機器人走入尋常百姓家，還需要多久？”

　　“腦機接口研究前沿進展”課上，在場學員、麗縉高新區(qū)管委會副主任黃逸帆舉手提問：“腦機接口技術，什么時候能惠及帕金森患者？”主講人、浙江大學求是特聘教授王躍明答復：“推廣在即?！秉S逸帆聽后，心情激動：“我工作過的麗水市蓮都區(qū)仙渡鄉(xiāng)，常住人口中老年人占比過半。我期待腦機接口技術能落地應用、下沉基層，我也愿意為推動這項工作貢獻綿薄之力。”

　　線上，思想碰撞同樣熱烈。王堅院士主講“從DeepSeek看全球人工智能發(fā)展趨勢”后，學員們在線上空間展開了討論。嘉興市南湖區(qū)大橋鎮(zhèn)黨委書記裴玉聰所在的線上學習群里，大家繼續(xù)交流探討了“中青年干部如何當好人工智能管理者”等延伸話題。

　　浙江省委政研室產(chǎn)業(yè)處處長徐新，長期關注人工智能，參加培訓后很有感觸：“系列課程聽下來，接觸了許多新概念、新視角，收獲很多。浙江的干部勤奮好學，除了低頭耕耘‘一畝三分地’，也懂得抬頭看世界、看未來。干部群體只有了解前沿科技、掌握智能工具、運用先進思維，才能更好地開展工作、服務基層?！?/p>

　　用于工作  助力發(fā)展

　　參加培訓后，學員們能否學以致用？

　　浙江省委組織部工作人員就此表示：“培訓的目的，就是讓學員將所學所思應用到工作實際中，運用到產(chǎn)業(yè)發(fā)展中。”

　　培訓結束后，裴玉聰就著手轉化所學。作為全國百強鎮(zhèn)的黨委書記，他在走訪中發(fā)現(xiàn)了一些企業(yè)的痛點：對于環(huán)保和應急管理等領域雖有關注的意識，但并不熟悉相關法律法規(guī)，往往在相關執(zhí)法檢查中不慎犯規(guī)、被動受罰。“AI能不能幫上忙？”聽課時，裴玉聰就在思考。

　　經(jīng)由課程的啟發(fā)，裴玉聰構思出一種新的模式：通過數(shù)據(jù)歸集和共享，以及大模型定制學習和精準匹配，為企業(yè)和政府雙向賦能。比如，將企業(yè)裝在排污口的感應裝置納入政府監(jiān)測，通過大模型學習，建立一套算法和預警機制，一旦發(fā)現(xiàn)異常，系統(tǒng)即可實時提醒。這樣一來，日常執(zhí)法次數(shù)可以相應減少，節(jié)省人力，政府則能夠研究后臺數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)企業(yè)面對的共性問題，從而有針對性地進行上門指導、推送政策法規(guī)，讓政府的執(zhí)法檢查與企業(yè)的整改完善相互促進、正向循環(huán)。

　　無獨有偶，浙江省建設投資集團監(jiān)事長葉秀昭參加培訓后，也帶著新思路回到了單位。集團去年成立的智能建造公司正在研發(fā)施工機器人，葉秀昭有了新愿景：把從課堂上收獲的知識分享給同事們，激發(fā)靈感，推動機器人開發(fā)等工作。“依托AI賦能，國企的高端化、智能化轉型之路，將走得更加順暢。”葉秀昭認為。

　　在寧波工程學院，學生處處長葉任澤聽了機器人產(chǎn)業(yè)相關課程后，更加堅定了深化“產(chǎn)學研融合”的信念：“我們與香港科技大學共建的機器人學院，要鼓勵學生們更多地參與實踐，著重培養(yǎng)適應業(yè)界發(fā)展需要的優(yōu)秀工程師?！?/p>

　　AI思維，正在基層扎根?！斑@場AI培訓，將會是一個新的開端。”浙江省科普聯(lián)合會會長周國輝表示，在全球數(shù)字化浪潮方興未艾的關鍵時刻，浙江著力提升廣大干部的AI素養(yǎng)，將點燃發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的“認知引擎”，“通過認知迭代，讓廣大干部擁抱人工智能、迎接嶄新未來，這是提升區(qū)域競爭力、個人競爭力的必答題，也是推動治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中之義?！?/p>

　　《 人民日報 》（ 2025年07月15日 07 版）