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本報北京7月1日電（記者吳月）近日，教育部發(fā)布普通高中數(shù)學、物理、化學、生物學、地理、通用技術(shù)和信息技術(shù)7個學科教學裝備配置標準，健全中小學裝備配置標準體系，規(guī)范和引領(lǐng)全國普通高中學校教學裝備的科學配備，加快推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

配置標準依據(jù)普通高中課程方案和課程標準，通過基本配置與選擇配置相結(jié)合的多樣化方案，滿足基礎(chǔ)性實驗、拓展性實驗和創(chuàng)新性實驗等不同層次教學需求，并著力推進教學裝備智能化升級，新增數(shù)字化、智能化、綠色化教學設(shè)備，加快構(gòu)建信息化實驗教學環(huán)境。同時，嚴格把控裝備質(zhì)量安全標準，切實促進教育裝備與課程標準、教學實踐的有機融合。

記者了解到，以《普通高中數(shù)學教學裝備配置標準》為例，與教育部2010年頒布的《高中理科教學儀器配備標準》數(shù)學部分相比，新增器材包括電子白板、數(shù)學教學軟件、三角函數(shù)演示器、三維打印機、編程軟件等。