本報北京4月13日電（記者 趙婀娜）教育部研究起草《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》并面向社會公開征求意見。此舉旨在有效預防和嚴肅查處高等學校發(fā)生的學術不端行為，維護學術誠信，促進教學科研和學術研究的健康發(fā)展。依據(jù)征求意見稿，學術不端被認定為情節(jié)嚴重者，可被開除或解聘。

　　征求意見稿指出，確認被舉報人在科學研究及相關活動中有下列行為之一的，應當認定為構成學術不端行為：剽竊、抄襲他人學術成果；篡改他人研究成果；偽造科研數(shù)據(jù)、資料、文獻、注釋，或者捏造事實、編造虛假研究成果；未參加研究或創(chuàng)作而在研究成果、學術論文上署名，未經(jīng)他人許可而不當使用他人署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作；在申報課題、成果、獎勵和職務評審評定等過程中提供虛假學術信息；有償發(fā)表論文、買賣論文、由他人代寫或為他人代寫論文的；其他嚴重違反公認的學術準則、違背學術誠信的行為，根據(jù)相關學術組織或者高等學校制定的規(guī)則，屬于學術不端行為的。

　　有學術不端行為且有下列情形之一的，應當認定為情節(jié)嚴重：造成惡劣影響的；存在利益輸送或者利益交換的；對舉報人進行打擊報復的；有組織實施學術不端行為的；多次實施學術不端行為的。高等學校學術委員會應當組成調(diào)查組，負責對被舉報行為進行調(diào)查。

　　依據(jù)征求意見稿，學術不端行為責任人將被通報批評；終止或者撤銷相關的科研項目，撤銷學術獎勵、榮譽稱號，并在一定期限內(nèi)取消申請資格；警告、記過；降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或行政職務；開除或解聘；法律、法規(guī)及規(guī)章規(guī)定的其他處理措施。其中，認定為學術不端行為且情節(jié)嚴重的，將被降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或行政職務，或被開除或解聘處理。

　　征求意見稿指出，學術不端行為受理后，應交由學校學術委員會開展調(diào)查。調(diào)查組的組成人員與舉報人或者被舉報人有合作研究、親屬或者導師學生等關系的，應予回避。

　　《 人民日報 》（ 2016年04月14日 12 版）