據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，近日，廣東省高州市一些小學的學生家長反映，為了迎接上級檢查，學?；ù罅飧纳平虒W設(shè)施。但由于資金有限，學校便號召家長們捐款，還設(shè)定了最低捐款額度。家長們認為，這是一種變相的“強捐”。

　　曝榭村小學號召家長捐錢 稱最低交一百

　　王先生的孩子就讀于廣東省高州市榭村小學。王先生說，前兩天，孩子回到家要錢，說學校要蓋教學樓，號召家長們捐款，而且最少捐一百。

　　王先生：聽小孩說，這次是因為學校在現(xiàn)在的教室里要搞粉刷，這次有數(shù)額的要求，而且最低是一百。有同學拿二三十過去了，老師不收，說這點錢能買什么啊？

　　孩子同樣就讀于該校的劉先生也說，老師對家長提出同樣的要求。只是，對于100元的最低限額，老師給出了更明確的說法：

　　劉先生：我那小孩說，老師說最少交一百，學校的課桌換了，要90塊，然后再捐10塊，就是一百塊那樣子。

　　對于學校的這種捐款，一些家長都表示不理解。

　　家長：又說捐款，有規(guī)定了數(shù)額，感覺有強制性的那種。

　　家長：干嘛非規(guī)定捐多少多少呢？感覺心里不舒服的樣子。

　　盡管不情愿，但這些家長們擔心，如果不按要求捐款，老師可能會為難孩子。

　　家長：你要知道讀書難，怕老師對孩子有偏見。

　　家長：比如說，把你小孩子調(diào)到最后面。有這種擔心。

　　交50元：新購課桌椅只給桌子 不配新椅子

　　家長的擔心并不是完全沒有根據(jù)。李先生說，有家庭條件不太好的同學交了50元。老師稱，新購買的課桌椅只給桌子，不給配新椅子。

　　家長：聽他的同學說，交50就只有那個課桌，沒有那個椅子。對于我們條件差的來說，50也多了。坐舊的嘛！

　　家長們所說的情況是否屬實呢？記者聯(lián)系該校一位姓侯的校長。侯校長承認，有捐款的事兒，但強調(diào)，捐款已經(jīng)結(jié)束，而對于是否存在強制捐款且設(shè)定最低標準等問題，侯校長以正在開會為由，沒有作出回應。

　　侯校長：捐款吶？不捐款了，這個活動已經(jīng)搞完了。我在開會啊，學習啊，沒有時間。

　　記者隨后聯(lián)系到該校一位班級老師。這位老師否認存在強捐的情況，并介紹，這次捐款的目的，是為了“創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)”。

　　班級老師：沒那回事吧！可以不捐的啊，不一定非要捐的啊！最近學校搞那個創(chuàng)強的嘛！上級撥的款也不夠，我們學校也沒多少收入的啊，就是說能搞多少搞多少，不行就向銀行貸一點啦！

　　這位老師所說的“創(chuàng)強”，指的是“創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)”，這是廣東省為提高全省教育發(fā)展水平，開展的一項活動?！皠?chuàng)建教育強鎮(zhèn)”本是一件好事兒，和學校動員捐款又有什么關(guān)系呢？

　　為加快教育強省建設(shè)步伐，廣東省開展了教育強鎮(zhèn)(街、鄉(xiāng))、強縣(市、區(qū))、強市的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)是整個“創(chuàng)強”工作的基礎(chǔ)。

　　廣東省茂名市教育局辦公室主任張振彪：考核是省里面來考核，我們考核下面縣，縣就考核鎮(zhèn)。完成任務(wù)，認為他那個鎮(zhèn)達標了，通過層層申報，省里組織專家來驗收的。

　　老師稱捐款的目的為“創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)”

　　高州市是茂名市下面的一個縣級市。榭村小學所在的潘洲街道，就在高州市這今明兩年的“創(chuàng)強”序列中。

　　高州市教育督導室副主任陳注平：我們創(chuàng)強有28個鎮(zhèn)(街道)，完成了15個，還有13個，爭取今年下半年和明年初完成。強鎮(zhèn)有一套考核指標，他是根據(jù)這個指標來驗收的。

　　廣東省教育廳2012年7月下發(fā)了《廣東省教育強鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)督導驗收方案》。從方案中可以看出，校園的硬件設(shè)施和社會捐資助學情況，都是創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的重要考核指標。學生捐款是否可以讓驗收方案中的“捐資助學”指標更“好看”，我們不得而知，但捐款確實可以解決學校建設(shè)的資金缺口。

　　榭村小學的老師坦承，此次捐款不止有學生，還有學校的老師：

　　老師：我們老師也捐的??！出一點心意也是應該的，因為學校也比較困難。捐款用來建學校了嘛，建好環(huán)境，對學生也是有好處的。

　　記者搜索發(fā)現(xiàn)，當?shù)靥栒賹W生捐款的學校并不只榭村小學一家。當?shù)貣|風小學的學校網(wǎng)頁上，有這樣的表述：“東風小學積極動員組織全校師生開展教育創(chuàng)強捐資活動，在前階段教師帶頭捐資后，繼續(xù)發(fā)動學生家長捐資……”

　　對于榭村小學家長反映的問題，高州市教育督導室副主任陳注平表示，創(chuàng)強中主要動員的是當?shù)仄髽I(yè)和鄉(xiāng)賢，以自愿為前提。針對學生的變相“強捐”是堅決不允許的：

　　陳注平：市里面有撥款，如果不夠，就動員當?shù)氐睦习?、鄉(xiāng)賢啊，捐一些錢，這個都是自愿的。沒發(fā)現(xiàn)過(強捐)，如果發(fā)現(xiàn)了，馬上制止了，不準這樣的。

　　在榭村小學校門口，“衷心感謝某某家長為榭村小學教育創(chuàng)強捐資”字樣的十來個條幅，是該校對捐資學生家長的鼓勵。對于捐款，家長也表示，為了孩子，這次的捐款自己依然會交的。

　　家長：暫時還沒有捐，如果萬一再捐的時候，就再捐嘍！(記者肖源 劉會民 鄭澍)